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自制11款蒙氏教具,孩子天天吵着学数学!

发表时间:2020-05-17 11:01:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【

感知是智力发育的养料 。

——玛丽亚.蒙特梭利


相信很多爸爸妈妈都知道蒙特梭利,其创立的教育思想和方法,被誉为“当代幼儿教育的里程碑”


蒙氏教育的原则是以孩子为中心,尊重其人格尊严和成长过程,从促进儿童身心发育角度去设计教学,为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础,培养自主、持续的学习工作习惯。


蒙氏教育设计的玩具,充分帮助孩子自由地发展各种技能,让孩子轻松学习。



不过蒙氏教具都比较贵,爸爸妈妈们不妨利用身边的素材自己动手制作,也可以达到同样的数学启蒙效果,既实惠又能和孩子互动,开发大脑。



这里,小编推荐几款自制蒙特梭利教具,孩子满一岁之后就可以用起来了,简单又好玩。


  盖子拼数字

适合年龄:1岁以后


电子LED上的数字,宝宝一定见过吧。这些常见的“电子数字”可以用很常见的瓶盖还原。


在生活中多多鼓励宝宝观察这些数字,在摆放瓶盖的时候就能得心应手了。



材料制作也非常简单,普通的废旧硬纸板、快递盒铺开,沿着瓶盖周围画圈,减掉画出来的圆,空缺就可以完美地放置瓶盖了。


   钉子,锤子和橡皮筋

适合年龄:1岁半以后


用小锤子在泡沫板上钉上几个钉子(图钉也可以),然后拿一些妈妈五颜六色的橡皮筋,就能变幻出各种各样的形状:三角形、正方形、五边形等等,游戏可以增强宝宝动手能力和帮助宝宝识别形状。(注意安全哦~)



  就地取材法

适合年龄:1岁半以后


生活中任何孩子感兴趣的玩意,都可以用来学数学,甚至只是公园散步的时候脚下的松果,孩子捡起来数一数,也是在学数学。



  串吸管

适合年龄:2岁以后


将各色吸管捡成小段,再准备一根绳子,将绳子按顺序穿过小吸管。



孩子在使用剪刀的时候一定要家长陪同,指导正确的使用方式,不能受伤了!一边串一边数,还能培养手部的精细动作。


  勺子和豆子

适合年龄:2岁半以后


用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。


一是让孩子熟悉勺子的运用,二是认识豆子的分类。全部运输完毕也可以数一数,一共有多少颗哦。



 木条箱

适合年龄:2岁以后


家里废旧的纸箱和卷纸筒不要扔掉了,可以自制蒙氏经典教具纺锤棒箱。去公园玩顺便捡一点树枝,让孩子将数字这个符号与数量联系起来,加强对数字自然顺序的理解,还可以比较大小,练习加减。



  金珠串

适合年龄:2岁以后


学习数量及加减的好方法,制作1-10颗珠子的金珠串,可以每个数字用不同的珠子颜色。




制作方法




数量与数字的对应关系,可以进行涂色游戏。



  小挂钩数数

适合年龄:3岁以后


根据卡片上的数字,挂上对应数量的钩子。



  不是所有的瓢虫都是七星

适合年龄:2岁以后


打印出卡片,根据瓢虫的星数,找到对应的数字,并用夹子夹上。



  认识时间

适合年龄:3岁以后


孩子还比较小的时候就可以引入时间的概念了,比如宝宝几点吃饭,然后几点去哪里玩,然后几点吃饼干之类。然后再接触表盘,孩子更容易理解。


用两个一次性碟子叠在一起做表盘,安上上时针分针就可以啦。可以和孩子一起完成这个手工。



  乘法板

适合年龄:4岁以后


左边的小洞里的数乘以红磁铁处的数等于多少,先从红磁铁为1开始,依次将小红珠填满矩形,计算小红珠个数。





蒙特梭利所倡导的教育理念是“教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备。"


其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。


孩子多玩这些教具,不但锻炼孩子各方面素质,还可以潜移默化地提升智力,培养数感,越玩越聪明。

*图片来源于网络,版权归原作者所有

责任编辑:张梓涵