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卢姨六步魔法范文 | 2019下半年小学真题

发表时间:2021-07-22 18:12:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【

 

六步魔法作文指导

六步魔法作文简介

六步魔法作文是卢璟老师根据多年的教学经验自己总结和创作的一种写作方法。在多年的考试和教学中验证了其科学性和有效性,是一种易于掌握并且有效的写作方法。

六步魔法作文结构

题目

中国是世界上家族体制维系最长的国家之一,家族观念一直深植于人们心中,在漫长的历史当中,维系着一个家族的感情与发展。然而最近的一项网站调查显示:有七成网民不知道自己的姓氏由来,有八成网民家庭起名时不再按照辈分,有九成的网民家庭没有家训,还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史,很少跟家族其他成员有经常性的交往与交流。有人认为,家族观念的淡薄,家族文化的稀缺,反映了延续几千年的家族文化正在严重流失,也有人认为,家族观念是农耕文化的产物,在现代化的浪潮中必然遭受冲击,家族观念的淡薄折射出了社会的进步,是一种值得庆幸的现象;还有人认为,家族观念是我们传统文化的重要基石。我们要传承、发展。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于 800 字。

审题

直接立意:家族观念、传统文化的传承。

引申立意:如何在学校教育中传承传统文化。

开头

传承传统文化,鼓励自主探究


传统文化的传承和发展,不仅需要每个家庭坚守家族观念,也需要学校教育这个知识创新、传播和应用的主要基地。在小学阶段的素质教育中,传承传统文化具有承前启后、继往开来的重要作用。我们要培养学生的自主学习能力,使学生在不断地探索创新中了解传统文化。【点】

“正、反、深、联”

传统文化正在流失。有七成网民不知道自己的姓氏由来,有八成网民家庭起名时不再按照辈分,有九成的网民家庭没有家训,还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史,很少跟家族其他成员有经常性的交往与交流。家族观念的淡薄,家族文化的稀缺,反映了延续几千年的家族文化正在严重流失。这种流失之下,需要我们创造性地把优秀的传统文化纳入小学教育的内容。【反】

鼓励探索创新才能激发活力。传统文化的传承发展需要不断探索创新。人民教育家于漪长期躬耕于中学语文教学事业,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》,主张教育思想和教学实践同步创新。小学教学中应该讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。【正】

培养学生积极探究的能力尤为重要。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这要求教师要尊重学生的个性和兴趣,科学把握学生的知识规律,引导学生转变学习方式,新课改形势下教师的作用就是唤醒、鼓励和激发学生,让他们学会自学、学会探究,从而更好地提升自己的综合素质。【深】

作为未来的小学老师,我要鼓励学生积极探索。我要从学生的年龄特点和认知特点出发,留给学生足够的探索空间,让学生通过预习、质疑等具体活动提高创新能力。我要给学生创设良性竞争的环境,让学生充满自信。我要通过小组讨论、全班交流的环节,让学生做学习的主人、充分表达自己的思维过程、自己想方设法解决问题。我要在课堂上创造轻松、愉快的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励从而主动学习。【联】

结尾

传统文化的传承和发展,不仅需要每个家庭坚守家族观念,也需要学校教育这个知识创新、传播和应用的主要基地。学会自己探索前进的少年才能“征服世界”。让我们创设环境,培养小学生在不断地探索创新中了解传统文化。【总】



责任编辑:张梓涵