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10月31日教资笔试 | 50分作文速成宝典!搞定写作题都靠它!

发表时间:2020-09-27 16:53:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【


2020下教师资格证笔试时间:

10月31日


具体的考试安排如下:

50分作文速成宝典


在综合素质考试的150分中,写作题占到了50分,如果能高质量完成写作题,也就把握住了综合素质三分之一的分数,可以说十分划算。


首先,大家来看看考纲中“写作能力”的要求:

 

掌握文体知识,能根据需要按照选定的文体写作。

 

能够根据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇,安排文章结构的能力。

 

语言表达准确、鲜明、生动,能够运用多种修辞手法增强表达效果。


近年来,教资考试写作题以材料作文为主,要求考生根据材料,自选角度,自定立意,自拟标题,中学要求字数1000字以上,小学和幼儿要求字数800字以上。

2019年上半年中学:





我们拿到题目后,该怎样下手呢?

1.确定立意


确定材料作文的立意需要大家首先细读材料,把握材料主旨,对材料进行整体感知,然后找中心句或关键词来整体把握材料主旨。


对于没有中心句或关键词的材料,要加以概括,找出第一立意。


例:



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 材料一:齐白石学画虾时,曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态;

材料二:徐悲鸿的奔马图,是他常在马厩观马的结果;

材料三:达芬奇为了完成《最后的晚餐》,曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象,观摩人物神态。


根据材料所引发的思考和感悟,写一篇,不少于1000字的论述文。

要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。



题目给了我们三段材料,这三段材料是平行的,都很重要,因此我们要首先寻找其中的关键字,也就是共同出现在三段材料中的“观”字,无论是齐白石、徐悲鸿还是达芬奇,都是通过“观”,并进行实践才完成了优秀的作品。


因此结合教育理论,我们可以引申到下面的思路进行写作:




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(1)理论联系实际。做事要善于观察,脚踏实地,结合实际,不能只是空想、空谈。


(2)从直观性教学原则思路写作,学习知识,不能只是听,只是接受,更应该用眼、耳、手、脑等多个感官参与学习,实现闻、见、做的统一,才能达到理想的效果。


(3)实践出真知,唯有“行”了,方可验证所“闻”所“见”,只有“行”了,才能掌握真正意义上的“知”。在教学活动中,通过参与课外活动、观察自然环境等方式,使学生体验生活、体验自然。想到和得到,中间还有两个字便是做到。


懒于动手实践,只会运用书本知识空发议论,那只会给人留下笑柄。昔有赵括纸上谈兵,最终败北;今有学生空谈理想,最终无所成就。


2.确定标题


大家在拟定标题时,要注意能准确表达立意,清晰简洁,用正式的书面语言,可以用适当的修辞美化,也可以从新颖的角度来表达。


例如前面所给的材料,我们可以拟标题“知行合一贵于行”,从实践的角度进行写作。

3.掌握结构


大家已经知道了拿到一道作文题后该怎么做,那么题目确定后,作文该怎么写才好呢?


接下来老师再为大家介绍下作文的一般结构。


综合素质的写作文体一般以议论文为主,议论文的结构包括三部分:总述、分论和总结。


大家在写作文时也一般按照这个结构进行,在开头部分总述,中间部分分论,在结尾部分进行总结,分论部分也要根据论据分段。


开头

作文开头一般有这些作用:



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(1)点明主旨,统领全文;

(2)吸引读者,引起兴趣;

(3)为下文埋下伏笔;

(4)写出环境,渲染气氛。

议论文的开头具有短、快、靓的特点

总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。


开头字数一般在200字左右,好的开头会成为作文的亮点,会首先使批改老师产生好印象,大家可以积累一些比较常见话题的开头素材,在考试时依据具体话题适当改变后使用。


中间部分

中间部分为分论,一般3~5段为益,论点的选定要注意,宁可不新颖也绝对不能有争议,更不能出现立场上的错误。


分论是作文的主体内容,在进行分论时,要注意:



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(1)论据必须为论点服务,观点和材料要统一,要能证明论点

(2)论据要典型,可以选用比较典型,具有一定知名度的人物及事例

(3)论据要新颖。

(4)论据丰富时,事例应按照古今中外的顺序排列。

结尾

每一段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。最后在结尾段为文章进行总结,注意全文都要围绕论点进行,避免偏题。


有人认为考场上的议论文常常有很明显的套路化痕迹,很难出彩。其实不然,所谓的套路化,是因为议论文要遵循一定的逻辑结构,有的考生运用得不太熟练,直接用一些逻辑词,给人以生硬的感觉。


因此,大家要归类内容,适当剪裁,论证观点。


除了掌握这些写作方法,大家在考试时还需要注意合理分配时间,最好能至少为写作题留下40分钟,避免时间过短产生的审题失误以及语言方面的问题。


最后,老师为大家送上几句教育写作经典名句,在写作中适当使用,也能增添色彩。



“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”——老子

“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱,它还必须培养学生劳动的习惯。”——乌申斯基

“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎,不复存在。”——苏霍姆林斯基

“手和脑有着千丝万缕的联系,手使脑得到发展,使之更加明智”。

——苏霍姆林斯基




10月31日教资笔试

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......

距离考试越来越近

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责任编辑:张梓涵