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令人羡慕的师生关系!这是“我们家”的老师

发表时间:2020-09-20 18:47:00  来源:野望文存  浏览:次   【】【】【


三十余载情系草原

尽心尽力立德树人


一个人往往有多重身份。对沈禹颖来说,1989年入党的老共产党员、30余载坚守西部是她;兰州大学草地农业科技学院副院长、教授是她;农区草业研究所所长、国家牧草产业技术体系青藏高原牧草栽培岗位科学家也是她。这些身份都很重要,但在师生之间,导师这一身份,有着不一样的份量。

学生眼里的导师是什么样的?这或许是每个导师都想知道的;导师对一些事情的想法和选择,也是学生们所好奇的。

以下师生间的一个个小故事,源自记者对沈禹颖师门部分学生的采访,沈禹颖会针对小故事坦言自己的所思所想,对学生们抛出的问题积极回答。让我们走进一场师生间的心灵对话。

沈禹颖和学生在青海海晏县试验地


01 “有一种冷是沈老师觉得你冷”

“开会时常常是一群男教授,中间只有沈老师一个女教授,这时候我就觉得沈老师特别霸气,但她在平时对我们生活中又是无微不至地照顾。”2018级硕士研究生倪红说。

穿。在四川阿坝州的青藏高原野外考察站,沈禹颖看望完学生准备坐车返回时,把自己的围巾、外套脱下来,给学生王慧穿戴好,然后穿着一件毛衫,钻进了车里。说到自己的老师,这是2018级硕士研究生王慧浮现在脑海中的第一个画面。帽子、围巾、棉服……不只是王慧,有很多学生手里都有几件沈老师“觉得他们穿的少”,亲自给他们穿戴的服饰。

吃。“一人端一盘沈老师做的煲仔饭埋头吃。”这是2010级博士生杨倩品尝过的“沈老师的味道”。“沈老师做的炖牛腩,大到一块就可以填饱肚子。”王慧回忆。在沈老师家,享受她亲自下厨做的饭,既温暖了漂泊异乡的肠胃,又犒劳了为科研努力的自己。

用。2000元——是沈老师每月给2016级博士生曹铨发放的生活补助。曹铨因为毕业论文没有完成,已经延迟毕业一年多。“博士生延期前半年还有国家助学金,半年后就没有了,老师为了让我安心写文章,每月给我发生活补助,这让我深受感动。”曹铨说,“沈老师对我们每个学生就如她自己的孩子一样,因此,我们都如敬重母亲一样敬重老师。已经毕业的师兄师姐,只要来兰州,都会在第一时间去看她。”

学。沈老师结合学生不同的本科背景、学习能力,制定个人研究方向,最大限度挖掘学生潜能。王慧今年以第一名的成绩考取了甘肃省选调生,现就职于甘肃省农业农村厅乡村产业发展处。因为王慧本科是管理类专业,沈老师帮她确定了农村入户调查的社会科学类毕业论文选题。完成毕业论文期间,她多次下乡入户调研,这样的经历,让她对基层多了份了解与共情。

沈老师与2020届毕业生合影


对话沈老师


Q1:学生们想问问您是如何看待女性身份的?

沈禹颖:现在我发现行业里女性的比例越来越高,这与我当年不同。其实这没什么特别的,但的确男女有别,女性在事业家庭兼顾方面是比较困难的,我现在孩子大了,有越来越多自己的时间。

但是女性和男性相比,情感方面往往更加细腻。“娃娃们”“孩子们”,我经常这么叫学生,当学生们犯了错,我也会称呼他们“兔崽子”,这其实也是爱称,这种如母爱一般的感情,可能是女性荷尔蒙决定的。

我也是从学生阶段过来的,我理解学生,我认为在求学期间犯的错误都能被理解和原谅,我这不是“护犊子”,我还是会把他们的错误点出来,让他们改正,这样他们将来才能自立于社会。

我能理解那些延迟毕业的学生。因为科研有自身的基本规律,有时不能按期完成,使得有的学生延迟毕业。我们要宽容,要在这个过程中让学生经历挫折,培养他们的耐心,在经费允许的情况下给予他们支持。


02 “沈老师最喜欢的地方是办公室”

深夜的灯。几乎每个学生在接受采访时都会说到沈老师对办公室的“钟情”。早上6点多到办公室,晚上11点多才离开,出差回来一下飞机就钻进办公室,大年初二就来办公室……有时学生们会跟沈老师“竞赛”,看谁来得早;有时学生们下了晚自习,看到沈老师还没走,会有些不好意思地偷偷绕过那间还亮着灯的办公室。

凌晨的信息。“我好不容易等到早晨7点才给你打电话。”学生都被这个“等”字逗笑了。沈老师不仅起得早,晚上也会忙到很晚,学生们早晨打开手机,经常发现沈老师回复微信和邮件的时间是半夜3、4点。

放松的出差。对于别人来说奔波劳碌的出差,对于沈禹颖却是难得的放松,“只有出差,才能闲下来敷敷面膜。”不仅如此,甚至还能治病。王慧记得,有次沈老师重感冒,卧床一天很难受,但还是如约赴甘南草原为全省草原基层干部业务素质培训班讲课。她慷慨激昂地讲了一节课后,重感冒竟然好了大半。

研究的意义。“不仅仅是为论文而论文,做科研要强调研究的意义”,这是沈禹颖在科研方面对学生的要求。2014级博士生薛冉曾在澳大利亚阿德莱德大学联合培养,研究草类作物抗旱机制与碳氮养分利用。他在国外期间对方导师因经费调配出现问题,沈老师立即提供了必要经费,支持他完成了剩余的研究计划。博士论文写作期间,沈老师帮助他逐字逐句地推敲文字。正如此,薛冉博士在读发表SCI论文4篇,博士后期间继续发力,获得国家自然科学基金青年项目和博后基金的资助。


对话沈老师


Q2:学生们很好奇您持续不断的工作热情是从哪里来?

沈禹颖:我脑海里一直都有我小时候,作为教育工作者的父亲经常伏案工作的画面。我工作之后,亲眼看到任继周先生出差时,飞机一平稳飞行,他就进入工作状态。96岁高龄的任先生至今每天还笔耕不辍,南志标院士眼疾下依然高强度工作。这些榜样的力量和故事一直影响激励着我。

更重要的是草业本身的价值。草与人的生活密切相关,草对生态环境、社会经济都有很重要的价值。种草有利于净化空气、固土护坡,维护土壤肥力,有好草才能有好畜,才能有好肉和好奶,增加经济收益。作为一名党员,作为国家牧草技术体系岗位科学家,我要把草学基础研究的成果转化推广为实实在在的收益。拿定西市鸿德畜牧专业合作社来说,通过人工草地种植、草地划区轮牧,合作社从50只羊发展到现在的3000只羊,合作社社员由当初的5户发展到现在的110户,真正实现了科技扶贫。


Q3:学生们还想知道您除了工作还有没有爱好?

沈禹颖:其实我最大的爱好是旅游,我们从事农业科学,学习草业这个专业很大的好处就是能一边科研,一边饱览祖国的草原美景,而不用挤出专门时间去旅游。纵览延绵不断的草原,面对广阔的天地。人心胸会更加开阔。

我还有一个爱好就是阅读小说,尤其是能够帮助自己培养逻辑思维的侦探推理小说。我们这代人和现在的孩子们不同,这代孩子小时候就培养了乐器、美术这些爱好,我们那代人主要就是亲近自然,没有那么专业的爱好。


03 准确使用“微笑表情”的沈老师

“沈老师比我大两轮,是我母亲的年龄,但没感觉到有代沟,她完全能融入到我们中来。”曹铨说。

表情包使用无代沟。微信的“微笑”表情在90后、00后眼中多是冷漠、嘲讽的意思,但在60后、70后眼中多理解为愉悦高兴。一次微信聊天过程中,一位同学为了贴合60后的语境,对沈老师表达喜悦,就发送了“微笑表情”。结果沈老师回复了一句:“你为什么用这个表情,不用带红脸蛋的?”之后学生们再也不给她发“微笑表情”了。

语音助手小达人。“小度小度……”有一段时间,从沈老师办公室里不断传来操控手机语音助手的声音。沈老师看到学生在用语音助手,就主动要学生教她,最后这个功能比学生使用得都自如,还连连赞叹手机助手很方便。不仅如此,学生们掌握的新鲜事物,沈老师都愿意“凑”上去请教。

聊到一起的知心朋友。现在沈禹颖师门一共有27个学生,如果每人与沈老师聊20分钟,一共加起来需要9个小时,相当于一天的工作时间。学生一般不舍得耽误她的时间,但实在遇到困难,甚至有不愿意跟家人朋友讨论的话题,都会找沈老师倾诉,听听她的意见。

No Difference.尼日利亚籍学生Samaila Usman 对一年前刚来兰州时的情境历历在目。沈老师为他从机场打车、请他吃牛肉面、提醒他 " Safety First"、聚餐时预定清真餐馆……“沈老师和尼日利亚那边的老师对我没什么不同,唯一一点就是语言不同,但沈老师英语还特别好,所以‘No Difference’。”

2019年沈禹颖与学生的教师节合影


对话沈老师


Q4:在您眼中师生间的关系应该是怎样的?

沈禹颖:我不想通过板着脸说事儿来建立自己的威严,我们真的是亦师亦友的关系,将来走向社会就是同事,两者是一个互相学习的过程。我不能光想我怎么想的,还要站在他们角度考虑他们是怎么想的,不断调整自己的做法。

当老师真的很幸福,你能一直接触到最新鲜、最阳光的一批批新生,从他们身上能感受到新的能量。师生关系说到底是互相包容、不计较。



学生的话

“我们每个学生都深爱着沈老师,难忘我们和沈老师一起种地,一起收获,一起探索未知世界的美好回忆。”

——2016级博士生曹铨

“平凡的日子没有那么波澜起伏,就是我们有问题找沈老师,她帮我们解决问题,我们每天都在循环上升、都在进步。”

——2017级博士生邓建强

“我已经毕业了,但今年教师节我一定要到沈老师办公室,提醒沈老师在繁忙的工作中多多注意身体。”

——2018级硕士研究生王慧



内容来源 | 党委宣传部(新闻中心)

草地农业科技学院

文字 | 李晖 法伊莎

编辑 | 吴新月

责任编辑 | 苏晓程

主编 | 肖坤

责任编辑:张梓涵